Durante gli anni della scuola dell’infanzia i bambini e le bambine conquistano traguardi importanti che pongono le basi per i futuri apprendimenti; conquistano la capacità di vivere serenamente tutte le dimensioni del proprio “io”, la sicurezza dell’ambiente sociale in cui vivono, la conoscenza di sé, del proprio corpo e delle proprie differenze e il senso di appartenenza alla comunità.
La graduale maturazione della propria identità conduce verso la scoperta delle proprie capacità, alla consapevolezza dei propri bisogni e la possibilità di chiedere aiuto al bisogno per la conquista dell’autonomia personale.
Il gioco è la voce dei bambini ed è un modo privilegiato di esprimersi: grazie al gioco possono dire di sé, delle loro comprensioni, di ciò che li incuriosisce o li turba, in un modo che, a differenza della realtà degli adulti, è interamente scelto e governato da loro stessi nei tempi, nei percorsi, nelle modalità.
Il gioco è uno dei fronti più delicati e sensibili nei quali attuare ed affinare accurate strategie inclusive.
Gli spazi esterni ed interni della scuola dell’infanzia “Gesù Bambino” di Abano Terme orientano i bambini e le bambine e rendono possibili l’acquisizione di comportamenti sociali-civici positivi, l’esplorazione, la scoperta, il gioco, le attività collaborative, la concentrazione, l’intimità.
La progettazione è centrata sui momenti di cura, accoglienza, esperienze di gioco, attività proposte in sezione e nei diversi laboratori, in un’ottica di crescita all’interno di un percorso formativo unitario e continuo.
Siamo impegnati ad accogliere tutti i bambini e le bambine in una relazione educativa accompagnata da un atteggiamento di cura nella consapevolezza che, in questa fascia d’età, socialità, emozioni, apprendimento, valorizzazione personale sono dimensioni strettamente intrecciate.
Tutto il corpo docente, con attenzione e professionalità, crea stupore, curiosità e meraviglia in azioni, apprendimenti, eventi e giochi.